影响中学生一生的美德故事

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《影响中学生一生的美德故事》主要内容简介:美德是石,敲出希望之火:美德是火,点燃生命之灯,美德是灯,照亮人生之路,美德是路,引导我们走向灿烂的明天。
书    名
影响中学生一生的美德故事
出版社
光明日报出版社
页    数
229页
开    本
16
品    牌
光明日报出版社
作    者
马忠月
出版日期
2009年9月1日
语    种
简体中文
ISBN
9787511203908

影响中学生一生的美德故事内容简介

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《影响中学生一生的美德故事》:六角丛书,成长伴读
  成长是什么
  成长是逃离父母的羽翼
  在跌倒与爬起中
  开始疼痛却快乐地长大
  成长是什么
  成长是把爱揉碎在心里
  在黑暗中穿梭时
  心中依然是满满的阳光
  成长是什么
  成长是看夕阳慢慢下坠
  握紧自己的双手
  准备为明天而奋发努力
  成长是什么
  成长中,我们笑过,哭过,喜过,忧过
  成长的味道
  也许只有自己知道

影响中学生一生的美德故事图书目录

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爱心永恒
  冰雪中的爱/2
  美丽的心灵也是特长/5
  佛心/7
  最温暖的墙/9
  飓风中的两个瞬间/11
  最平凡的感动/12
  两个人的天堂/14
  甘甜的不只是井水/16
  穿越众人目光的爱/18
  云娘的承诺/22
  那一刻,爱披着欺骗的外衣/24
  幸福开花/27
  
  善良宽容
  童心的拥抱/32
  给予树/34
  真正强大的力量/36
  丢失的戒指/38
  一杯牛奶/40
  天堂的门/42
  人间最苦的盲道/44
  行善/46
  一杯温开水/47
  生存游戏的意外结局/49
  兄弟的另一种诠释/52
  老怀表上的12颗钻石/56
  宽容,创造生命的美丽/59
  
  诚实守信
  请你相信,我一定回来/62
  一张床垫/65
  雾/67
  贫困不是理由/70
  人生的门/72
  尼泊尔的啤酒/74
  守时就是信誉/77
  装满信赖的葡萄酒/79
  君子交易/81
  他为什么被拒签/83
  信赖/85
  特殊考试/87
  
  自强不息
  班·符特生的故事/92
  詹天佑“力任其难”筑京张/94
  巨人/97
  从咖啡馆跑堂到奥运会冠军/99
  用男人的力量征服男人的世界/101
  勤奋成就中国软件业奇才/103
  喜剧之王:查理·卓别林/105
  梦想比条件更重要/108
  “千手观音”背后无声的美丽/110
  疯狂“丢脸”突破灰色人生/112
  塑胶大王王永庆/115
  无手画家谢坤山/117
  
  勇敢执著
  生命之约/122
  一代硬汉海明威/125
  镇静的女主人门27
  战地玫瑰闾丘露薇/129
  你知道思想能走多远/132
  刘姝威揭穿“蓝田神话”/133
  从丑小鸭到白天鹅/136
  真正的勇敢/139
  抓住生命中刹那一闪的灵光/140
  船长的勇气/142
  打开那扇窗/146
  
  爱岗敬业
  敬业的邮差/150
  每个星期扫地七天/151
  无人看见的鞠躬/153
  一面墙改变一个人的命运/155
  爱心传递/156
  给智慧掺些真诚/158
  最后一个短信/160
  叶欣——以生命书写大医精诚/162
  微笑的天使/165
  高耀洁:人间的天使/167
  地毯下的灰尘/169
  翱翔之鹰南丁格尔/172
  
  体恤尊重
  真正的风度/176
  为了尊重.不谢幕/178
  体恤之心门79
  他只是一个普通人/181
  一次非正常散步/184
  下跪的市长/186
  赔本的尊重/188
  仰视的理由/189
  ……

影响中学生一生的美德故事序言

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品德是一个人品行和德行的总和。一个人要想活得精彩,必须具有优秀的品德、高尚的灵魂。没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也不会有伟大的艺术家,伟大的行动者。美好的品德如轻灵的双翼,轻轻扇动,就能助你飞向梦想的天空。拥有了美德,你的人生才会更绚烂,你的生活才会更美好。
  美好的品德是从小就应该培养的。青少年时期是追求知识的时期,是启迪智慧的时期,更是培养美德的黄金时期。在世界成为地球村的今天,有选择地吸收中外思想领域的道德养分,不带偏见地比较中西方不同的思想方式,不但可以培养一个人的胸襟和眼光,更是对人类宝贵的精神财富的继承和发展。
  为了配合青少年的学习和成长,培养青少年良好的品格,我们精心编选了这本《影响中学生一生的美德故事)。本书挑选了一个个具有持久生命力的中外美德故事,并且细分为“爱心永恒”、“善良宽容”、“诚实守信”、“自强不息”、“勇敢执著”、“爱岗敬业”、“体恤尊重”、“感恩的心”八个专题,希望青少年朋友们在正确人生观的指引下,成长为参天大树,全方位提高自己的人文素质和道德修养。

  
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